小班新生入学攻略

给新小班爸爸妈妈的一封信

亲爱的新小班家长:

您好!小宝贝们即将开启人生新旅程,他们将带着对家的眷恋,对新环境的好奇,走进爱维叶幼儿园这个美丽又温馨的大家庭。在这里,他们会接触到新环境,认识到新朋友和新事物,度过一个快乐而美好的童年。

开学的日子渐渐近了,相信很多家长现在是“坐立难安”,担心孩子第一次离开家庭而不习惯,不少家长为此十分焦虑,寝食不安。

家长们无需担心,幼儿园已为大家准备好“新小班入园攻略”,赶快来看看能为宝贝的第一次入园做好哪些充足的准备吧!

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宝宝入园后可能会出现的问题

#怕生

不愿意与老师和陌生的小朋友交往, 抵抗交往,躲避小伙伴的交往邀请。

#强烈反抗

表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

能力倒退

有的孩子在上幼儿园之后,开始变得黏人,还有的孩子在幼儿园的时候吃饭睡觉独立,回到家之后不喂就不吃,而且因为一点小事开始发脾气。

# 阶段性体质敏感

由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

尿裤子、尿床

由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间,对于自立能力弱的孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样的情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

# 不愿上幼儿园

对上幼儿园抵制情绪较大,晚上易哭闹。或者回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

 当孩子上幼儿园之后,从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯,突然变成一整天都看不到家人的新状态,这样巨大的变化,会造成极大的心理压力,分离就会产生焦虑。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。

这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上,孩子和家长都可能引起不安,大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染,如果家长在孩子面前太担心,孩子可能更难安心,这也是建议家长自己先放松,做好心理准备的原因哦!

家长怎样帮助孩子做好入园准备

心理准备

✔引导孩子积极参与活动,给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会,使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、游戏。

✔帮助孩子熟悉环境,要和孩子经常谈论上幼儿园的快乐,激发孩子想上幼儿园的兴趣。

✔多陪伴和关注孩子的需求和感受,告诉孩子无论是在家还是在幼儿园,老师都会和爸爸妈妈一样爱他。

✔家长要学会信任放手,与老师积极沟通孩子的情况,以便帮助孩子更好、更快地融入幼儿园生活。

生活准备

✔ 提前了解幼儿园作息安排,家长有意按照幼儿园作息时间来安排孩子的活动。

✔ 会自己用勺进餐、自己拿水杯喝水等,克服要别人喂饭或挑食的不良习惯。

✔ 让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。

✔ 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等,而不要以哭泣代替。

✔ 请给孩子备二套替换的衣裤袜子(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园,以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。

交往准备

✔ 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

✔ 引导孩子在与同伴交往中友好相处,学会谦让、关心与合作,不抓人、打人,伤害同伴。

✔ 教育孩子遇事不任性、乱发脾气。

                                  入园后,家长关心的主要问题

 1.吃饭问题

吃饭时,老师会对新入园的孩子予以特别照顾,教他们使用勺子进餐,对个别能力弱的,老师还会适当喂饭。

为了激起孩子的食欲,幼儿园的饭菜不仅科学搭配,而且色、香、味俱全,符合幼儿的口味。

2.午睡问题

老师不会强迫刚入园的孩子午睡,而是采用循序渐进的方式引导孩子午睡,请其安静地到床边坐下,等孩子有了睡意,再劝他睡到床上等。

午睡时老师会讲睡前故事,也会定期巡视,帮助幼儿及时盖好被褥以防着凉感冒。

3.孩子喝水、大小便问题

刚入园时,老师会不时地提醒。

过了一段时间,常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕,但小朋友如有要求仍可以随时去。

对于年龄较小的孩子,喝水、如厕时老师都会帮忙,直至孩子能独立完成为止。

4.在幼儿园与小朋友发生争执

小朋友之间的交往行为是各不相同的,如:有的是语言,有的是眼神或表情,有的是动作等。

小朋友之间发生争执,是很正常的。老师会立即排解纠纷,家长可尽量放心。

入园后,家长应该注意什么

教会孩子认识大名

     父母要有意识叫孩子的大名,让孩子知道自己姓什么,叫什么,并且老师叫他的时候知道应答。

衣物上做好孩子名字的标记

      家长要在孩子的被子、垫子、枕头、园服等物品上做好孩子的名字标记,可以贴上”姓名贴”,便于老师快速认识孩子,也方便孩子认识自己的物品。

给孩子多备几条裤子和袜子

      孩子刚到幼儿园生活,有可能会尿湿或弄湿衣裤,所以妈妈们得多备几条容易穿脱的衣服、裤子和袜子。

勤给孩子剪指甲

       每天上学前,检查孩子的手指甲是否长长了,长指甲不但容易藏匿细菌,还容易误伤自己或者别的小朋友。

愉快地和孩子说再见

      父母送孩子入园,将孩子交给老师后,应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子,甚至将孩子带回家。否则,孩子有此“经验”,第二天入园只会哭得更加厉害。

父母既然送孩子上幼儿园接受集体教育,那么自身的态度必须坚决果断,不要因孩子哭闹而动摇。

坚持送孩子入园

      如果孩子没有严重疾病,请坚持连续送孩子来园。如果一切准备工作都已做妥,但孩子仍然害怕上幼儿园,哭闹不休,请不必过于担心,因为出现这些不适应都是正常的。

千万别用“恐吓”或“贿赂”的手段使孩子就范。只要家园密切配合,孩子的不适应期就会缩短,孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。


安 全 须 知

来园:

幼儿须戴好口罩入园,家长在园门口等待幼儿晨检完毕且确认无异常后方可离开。

离园:

请家长务必配合尽量不要提早接送孩子,以免影响正常的教学秩序。

宝贝离园时,家长需在幼儿园大门外指定区域等候,由各班教师按照规定的离园时间分批带出宝贝,交至家长手中。

家长在园外等候的同时,应避免扎堆,不随意摘下口罩,与他人保持一米的距离。

防病安全

幼儿入园请先测温和晨检,经保健老师晨检后方可进入班级。

幼儿如有发热(不超过37.3℃)、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻等症状,请向班主任请假并及时到医院就诊,康复后携带医院证明方可入园。

儿童如有出现疑似传染病症状须及时到就近的正规医院就诊,并将就诊结果及时告知幼儿园,并提供病历卡。患儿必须在家隔离休息,至隔离期满后,凭医院证明方能恢复来园上课。

家中只要有一个成员患传染病,有义务及时如实告知班主任,家中其余成员属于密切接触者,故幼儿也要在家隔离不能来园。

特殊体质幼儿,有过敏史、疾病史(如高热惊厥、癫痫等)请务必如实告知班主任,并配合老师做好相关预防措施。

为了帮助孩子减轻入园的焦虑,尽快适应幼儿园的集体生活,家长和老师需要协同配合,帮助孩子做好各个方面的准备。相信在我们的关爱和帮助下,每一位新小班的宝贝都能顺利过渡分离焦虑,又快又好地适应幼儿园的集体生活!

孩子健康成长是我们共同的美好愿望,

让我们一起努力,

携手并肩,

迈入充满期待的新学期!